☂ บันทึกอนุทินครั้งที่ 7 ☂

 😝 ครั้งที่ 7 😛

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 22 กันยายน 2563

เวลา 8.30 - 12.30 น. 

💚เนื้อหาที่เรียน

อาจารย์ได้อธิบายความสำคัญของวิทยาศาตร์

- การดำรงชีวิตประจำวันและในงานอาชีพต่างๆ

- ผลผลิตต่างๆเพื่อใช้อำนวยความสะดวกในชีวิตและการทำงาน

- คนได้พัฒนาวิธีคิด ทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ มีทักษะสำคัญในการค้นคว้าหาความรู้

- วิทยาศาสตร์เป็นวัฒนธรรมขอโลกสมัยใหม่ ต้องมีความรู้ความเข้าใจโลกธรรมชาติ และเทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น และนำความรู้ไปใช้อย่างมีเหตุผล สร้างงสรรค์ มีคุณธรรม การดูแลรักษา

-  ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยเพิ่มขีดตวามสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ สามารถแข่งขันกับนานาประเทศและดำเนินชีวิตร่วมกันในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข

อาจารย์ได้แจกกระดาษ A4 และให้เขียนว่าสำหรับนักศึกษา วิทยาศาสตร์มีความสำคัญฮย่างไร

อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับ 3R8C

ได้สอนเกียวกับความหมายของวิทยาศาสตร์และองค์ประกอบของสาระการเรียนรู้

💚คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Importance = ความสำคัญ

2. Composition = องค์ประกอบ

3. Modern society = สังคมสมัยใหม่ 

4. Think critically = คิดอย่างมีวืจารณญาณ

5. Creative = สร้างสรรค์

💚ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน  

 ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนละเอียด เข้าใจง่าย อธิบายงานเข้าใจดีมาก ไม่ยากและซับซ้อน เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย 

ประเมินตนเอง : กระตือรือร้นมาก ตั้งใจที่อาจารย์อธิบาย เข้าใจดีมาก

ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียนมาก ให้ความร่วมมือในการแสดงความคิดเห็น

 

 

 

 

 

 

☂ บันทึกอนุทินครั้งที่ 6 ☂

   😝 ครั้งที่ 6 😛

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 15 กันยายน 2563

เวลา 8.30 - 12.30 น. 

💚เนื้อหาที่เรียน

อาจารย์ พูดถึงงานวิจัย บทความ และตัวอย่างคลิปวีดีโอการสอนว่าเราจะได้อะไรจากการไปศึกษาค้นคว้าวิธีการอ่านการให้ข้อมูลงานวิจัย ว่ามีขั้นตอนการสอนอย่างไงบ้างในพื้นฐาน

อาจารย์ให้ทำสมุดเล่มเล็กโดยใช้กระดาษ A4 ทำเป็นสมุดเล่มเล็ก 6 หน้า แล้วอาจารย์ถามว่าเด็กจะได้อะไรจากกิจกรรมนี้ ซึ่งคำตอบคือ รูปร่างรูปทรงจำนวนตัวเลข หลังจากนั้นอาจารย์ให้ออกแบบสมุดเล่มเล็ก ให้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ และการออกแบบให้เหมาะสม ให้ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบสื่อคณิตศาสตร์ และใช้งบประมาณให้น้อยที่สุด และสร้างสรรค์ผลงานให้น่าสนใจ ให้ความรู้เกี่ยวกับแยกหมวดหมู่และการออกแบบให้สอดคล้อง เพราะเด็กต้องผ่านขั้นอนุรักษ์ก่อน ไม่อย่างนั้นตัวเลขอาจเป็นยาขมสำหรับเด็กได้       หลังจากนั้นอาจารย์ให้ดินน้ำมันกับไม้ อาจารย์ให้วางแผนก่อนว่าต้องทำอย่างไร ก่อนที่จะให้ดินน้ำมันกับไม้มาสร้างสรรค์ผลงาน ให้มีมิติ และน่าสนใจ เพื่อเป็นการสอนให้คุณครูในอนาคตรู้จักวางแผน ก่อนทำงานทุกครั้ง อาจารย์ได้ให้ความรู้ เกี่ยวกับสาระคณิตศาสตร์ จำนวนนับใช้บอกจำนวนสิ่งของต่างๆ ที่เพิ่มขึ้นทีละขั้น สัญลักษณ์พื้นฐานที่ใช้การเขียนแสดงจำนวนเรียกว่าเลขโดด ในระบบพื้นฐานมี 10 ตัวเลขจำนวนสองจำนวนเมื่อนำมาเปรียบเทียบกัน จะมีค่าเท่ากันมากกว่ากันหรือน้อยกว่าการอย่างใดอย่างหนึ่ง เพียง 1 อย่างเท่านั้น การบอกลําดับที่ การรวมตัวเป็นจำนวนนับ รวมจำนวนต่างๆสองกลุ่มได้ผลรวมมากขึ้นการวัดวัดความยาววัดความสูง ของสิ่งต่างๆ เกณฑ์ความยาวคือ จุดเริ่มต้นต้องเท่ากันเสมอ 👐

หลังจากนั้นอาจารย์ให้เพลงที่เกี่ยวกับการนับ มา 1 บทเพลง 👋

1 ปีนั้นมี 12 เดือน อย่าลืมเรือนจำไว้ให้มั่น 

1 สัปดาห์นั้นมี 7 วัน 

อาทิตย์  จันทร์  อังคาร  พุธ    พฤหัสบดี   ศุกร์  เสาร์ 🎶 

💚คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Geometry = เรขาคณิต

2. Creative = ความคิดสร้างสรรค์

3. The symbol = สัญลักษณ์

4. Plasticine = ดินน้ำมัน

5. Category = ประเภท , หมวดหมู่

 💚ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน  

 ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนละเอียด เข้าใจง่าย อธิบายงานเข้าใจดีมาก ไม่ยาากและซับซ้อน เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย

ประเมินตนเอง : วันนี้ไม่สบายจึงไม่ได้ไปเรียน แต่กระตือรือร้นที่จะถามงานเพื่อนว่าอาจารย์สอนเรื่องอะไรบ้าง และมีงานอะไรที่ต้องทำบ้าง

ประเมินเพื่อน : เพื่อนใส่ใจดีมากในการบอกรายละเอียดงานในชั่วโมง พยายามที่จะอธิบายให้ฟังและเข้าใจดีมาก

 

☂ บันทึกอนุทินครั้งที่ 5 ☂

  😝 ครั้งที่ 5 😛

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 1 กันยายน 2563

เวลา 8.30 - 12.30 น. 

💚เนื้อหาที่เรียน

อาจารย์ให้เขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษเป็นชื่อตัวเอง ออกแบบตามที่ตัวเองต้องการให้สวยงาม และให้เพื่อนๆทุกคนกำหนดตัวเลขของตนเอง และให้เพื่อนๆช่วยกันทายว่าตัวเลขนั้นเกี่ยวข้องกับตัวเราเรื่องอะไร ซึ่งเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ให้เพื่อนเลขที่ 1-3 ออกไปสรุป วิจัย บทความ คลิปวีดีโอ คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

ตัวเลข เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้เขียนแสดงจำนวน เรียกว่า เลขโดด

ยกตัวอย่างการร้องเพลงและปรบมือตามจังหวะของเพลง เร็ว - ช้า

💨 จำนวนสองจำนวนเมื่อนำมาเปรียบเทียบกัน จะมีค่าเท่ากัน มากกว่า หรือ น้อยกว่า อย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว

💨 การเรียงลำดับจำนวนอาจเรียงจากน้อยไปหามาก หรือ จากมากไปหาน้อย

💨 การบอกอันดับที่ของสิ่งต่างๆจะต้องกำหนดสิ่งเริ่มต้นก่อนแล้วจึงจัดอันดับ

💨 การรวมตัวเป็นการนับรวมจำนวนต่างๆ สองกลุ่มได้ผลรวมมากขึ้น

💨 การแยกเป็นการนำจำนวนสิ่งต่างๆออกจากกลุ่มใหญ่แล้วบอกจำนวนที่เหลือ

การวัด

การวัดความยาวของสิ่งต่างๆเป็นการหาความยาวตามแนวนอน การวัดความสูงเป็นการหาความยาวแนวตั้ง

การวัดความยาว ความสูง ของสิ่งต่างๆอาจใช้เครื่องมือวัดที่มีหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน

อาจารย์แบ่งนักศึกษาออกเป็นกลุ่มๆให้วัดสิ่งของต่างๆที่อาจารย์กำหนดให้ โดยใช้เครื่องมืออย่างไม่เป็นทางการ เช่น กางแขน ศอก เดินต่อเท้า แล้วนำมาวิเคราะห์

💚คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. Compare = เปรียบเทียบ

2. Order = ลำดับ

3. Counting = การนับ

4. Measurement = การวัด

5. Tool = เครื่องมือ

 💚ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน 

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์สอนเข้าใจดีมาก มีให้ทำกิจกรรมคลายเครียดโดยการออกแบบชื่อตัวเองน่ารักๆ แลกเปลี่ยนความรู้

ประเมินตนเอง : กระตือรือร้น ตั้งใจทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย ได้ความรู้ใหม่ๆมากขึ้น

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงานเป็นกลุ่มดีมาก ให้ความร่วมมือดีมากๆ สนุกสนานทุกคน